Всю свою сознательную жизнь я живу в пригороде. Когда родители выбирали школу, они могли отдать меня в ближайшую, но вместо этого выбрали учебное заведение в часе езды от дома. Каждый день отец отвозил меня туда и забирал обратно. Мне было непонятно, зачем такие сложности, но после перевода в местную школу я наконец поняла их решение.
⠀
Школа рядом с домом когда-то выглядела так, будто её давно покинули даже самые терпеливые преподаватели. Однако позже она попала под «государственный ремонт» и превратилась в образцовое учебное заведение: удобные одиночные парты, интерактивные доски, современные кабинеты. Глядя на всё это, я подумала: «А почему бы не перевестись сюда?» К тому моменту мои одноклассники либо ушли после 9-го класса, либо поступили в лицей. Я тоже решила сменить школу, и мой выбор пал именно на ту, что находилась рядом с домом.
⠀
И вот, первый день, первое удивление. Учительница просит ученика сделать конспект, а тот с ленивой усмешкой отказывается. И что же происходит дальше? Она невозмутимо говорит: «Ну пусть девочки напишут за тебя». То есть, вместо того чтобы напомнить о необходимости учиться, она сразу предлагает готовое решение — женский труд. Видимо, многовековые традиции эксплуатации оказались важнее образовательного процесса.
⠀
И, конечно же, этот юный аристократ разворачивается ко мне и, даже не потрудившись добавить слово «пожалуйста», выдаёт: «Напиши мне конспект, а то я тройку получу». Как трогательно! Я быстро дала понять, что у него есть собственная тетрадь, ручка и, надеюсь, хотя бы базовые навыки письма. Реакция класса была поразительной — на меня смотрели так, будто я только что предложила отменить электричество.
⠀
Позже выяснилось, что это не просто разовый случай, а система. Девочки пишут за мальчиков, пока те изучают стратегии в мобильных играх и заняты более важными делами и так далее. На субботниках мальчики благосклонно предоставляют им возможность убирать в одиночку, ведь «это не мужское дело». Простите, что?
⠀
Я, разумеется, спустилась в администрацию и потребовала объяснений. Ответ был достойным философского трактата: «Ну зачем тебе это? Просто сама постой, а девочки уберутся». Кажется, кто-то слишком буквально понимает концепцию «женской роли».
⠀
Конечно, я так это не оставила. В итоге мальчикам тоже пришлось взяться за уборку. Их реакция была бесценна: некоторые даже не знали, как держать швабру. Один из них на полном серьёзе спросил, зачем ему это, если до свадьбы за ним будет убирать мама и сестра, а после — жена. Очевидно, у некоторых семейный подряд по обслуживанию мужчин идёт без перерыва.
⠀
Но самое удивительное было впереди. Я пыталась объяснить девочкам, что они никому ничего не должны. Что их работа в школе — учиться, а не писать за кого-то конспекты. Что участие в уборке должно быть равномерно распределено, а не перекладываться только на них. Что мужчина, умеющий за собой убирать, — не «униженный», а просто взрослый человек.
⠀
Но вместо поддержки я встретила непонимание и осуждение. Мне объясняли, что «так принято», что «мальчикам нельзя приказывать», что «если откажешься, тебя никто не будет уважать». Казалось, что для них идея справедливости и равных условий звучит как что-то чуждое и даже угрожающее.
⠀
Но здесь важно понимать: весь этот рассказ — не просто цепочка странных и неприятных случаев. Это не отдельные эпизоды, а проявление более глубокой проблемы.
⠀
Когда девочке с детства объясняют, что её роль — подстраиваться, обслуживать, угождать, она вырастает в женщину, для которой это становится нормой. Когда мальчику внушают, что бытовой труд не его забота, он взрослеет с убеждением, что его кто-то обязательно обслужит. И всё это не просто набор привычек, а формирование образа жизни, который передаётся дальше — от поколения к поколению.
⠀
Но самое страшное — это не только бытовая несправедливость. Привыкнув к мысли, что её мнение, желания и даже труд не имеют значения, женщина может точно так же привыкнуть к несправедливости и в других сферах жизни. В том числе — к насилию.
Если девочке с детства говорят: «Терпи, так принято», «Ты должна», «Мальчики главнее», — велик шанс, что и в будущем, столкнувшись с давлением, несправедливостью и даже абьюзом, она не сможет поставить границы.
⠀
Когда насилие — физическое, моральное, психологическое — воспринимается как что-то «естественное», общество продолжает воспроизводить его из поколения в поколение.
⠀
Вот почему так важно говорить об этом. Объяснять девочкам с раннего возраста, что они обладают такими же правами, как и мальчики. Что их время и труд имеют такую же ценность. Что слово «должна» не должно появляться в их жизни просто потому, что они родились девочками.
⠀
И что мальчиков нужно воспитывать не «мужчинами», которые не способны помыть за собой тарелку, а просто людьми, которые умеют нести ответственность за себя.
⠀
Только так можно сломать этот круг и создать общество, где уважение и справедливость не зависят от пола.
⠀
Что касается меня, то, конечно, меня теперь ненавидят абсолютно все мальчики в школе. Правда, не осмеливаются сказать ни слова. Но поверьте, для меня это не проблема.
⠀
Да и честно говоря, мне уже всё это надоело. Сейчас я почти не хожу в школу из-за дополнительных уроков, и это, пожалуй, к лучшему.
⠀
========================
Из писем в NeMolchi.uz. Вы можете отправить свою историю анонимно: https://goo.gl/forms/3nVmQXAFLb5dq5B92
⠀
#НеМолчиУз #УзбекистанБезНасилия #НеМолчи #ЯНеБоюсьСказать
